Cela paraît peut-être un peu étrange, mais le ministre flamand de l’Enseignement, Pascal Smet (SP.A), apprécie l’idée. Scholierenkoepel a mené une enquête qui révèle que de nombreux élèves aimeraient apprendre plus de choses pratiques à l’école, comme compléter une déclaration d’impôts. Le système d’enseignement actuel serait donc trop éloigné de l’univers quotidien des enfants et des jeunes. 

« Les élèves d’aujourd’hui occupent leurs temps libres avec Internet, des jeux et la télévision. Cet environnement plein de stimuli les confronte à toutes sortes de choses. Mais en classe, ils voient parfois l'autre extrême. » 

« Introduire les jeux vidéo dans l’enseignement est une idée positive, selon moi. On peut, en effet, aussi les utiliser pour apprendre. Il existe, par exemple, de nombreux jeux mathématiques. Les élèves ne peuvent, bien sûr, pas tout apprendre de cette manière, mais les jeux offriraient une certaine variété. »